Кафедра іноземної філології

14.09.15 засідання 

ШКОЛИ МОЛОДОГО ВЧИТЕЛЯ

Куратор : Свєткова О.В., вчитель вищої категорії, «учитель- методист»

І

 Про порядок денний: 
1.  Аналіз  та обговорення вступних анкет слухачів «Школи молодого вчителя», внесення уточнень всіх  даних до анкет:

А) Призначення вчителя – наставника та значення плідного спілкування молодого колеги з  вчителем – наставником  (історична довідка питання): Взаємодія між молодим вчителем та вчителем – наставником:

·         Поняття та робота з основними шкільними документами: навчальна програма; календарно-тематичний план.

·         Робота з класним журналом.

·         Складання конспекту уроку.

     Інформувати молодих колег про зміст «Методичної скарбнички» вчителя – початківця.

    Б) Вибір проблемної методичної теми (значення теми для підвищення категорії під час проведення першої атестації).

    В) методичні рекомендації щодо вибору змісту проблемної теми:

·         за змістом бажано, щоб проблемна методична тема була співзвучна з проблемною методичною темою колегіуму (2015-2018р.р.) «ПЕДАГОГІЧНА МАЙСТЕРНІСТЬ ЯК ДОМІНАНТА РОЗВИТКУ ПРОФЕСІОНАЛІЗМУ, ЖИТТЄТВОРЧОСТІ ВЧИТЕЛІВ І КОЛЕГІАНТІВ В УМОВАХ ІННОВАЦІЙНОГОПРОСТОРУ ШКОЛИ НОВОГО ТИПУ»

              Г)  Остаточний термін повернення заповнених анкет 15 вересня,

           к. 206 (з 2 по 5  урок)

2. Інформування слухачів про базовий план роботи «ШМВ» на 2015 – 2016 н/р.

          А) про порядок проведення занять (спільні – окремі – початок та кінець навчального року, ділові ігри )

        Б) форми занять – традиційні (семінари – тренінги, «круглі столи», «майстер – класи», «педагогічні майстерні»  та   обовꞌязкові – Відвідування уроків  вчителів – наставників, досвідчених  колег  колегіуму (кількість уроків, теми, що взяли для себе), плюс «ділова гра»

       В) У  січні - лютому 2016 року заплановано проведення заняття для слухачів другого – третього  року навчання «Самоаналіз професійних умінь молодими спеціалістами» під час якого  пропонується здійснити «Захист методичних прийомів, ідей, досвідів, експериментів, з якими познайомились та використовуєте в своїй роботі».